(一)三好学生评选条件
1.德育:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,自觉践行社会主义核心价值观,有正确的理想信念与价值取向。模范遵守《中小学生守则》(2015年修订版)和《中小学生日常行为规范》,具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感,积极参加综合实践活动和公益活动,获得同学、教师、家长和社区好评。
2.智育:学习目的明确,态度端正,能主动探索学习规律,勤于思考,有较强的创新精神和实践能力;学习成绩优异,学习兴趣广泛,有较强的求知欲,乐于思考,善于将所学知识应用到生活和实际中,有较强的动手能力。
3.身心健康:热爱生活,珍爱生命,以积极向上的阳光心态努力学习,有健康的体魄,能够积极参加各种体育活动。“国家学生体质健康标准”测试达到“良好”及以上。
4.劳育:热爱劳动,崇尚劳动,尊重劳动,乐于参与校内外生产劳动、公益劳动、志愿服务等各项劳动实践,主动承担力所能及的家务劳动。
(二)优秀学生干部评选条件
除具备“三好学生”基本条件外,还必须担任班级及以上干部职务一年以上;有较高的思想政治素质,较强的工作能力和务实创新的工作作风;严格要求自己,以身作则,维护集体荣誉,积极主动为同学服务,在同学中有较高的威信,能积极组织参加校园文化、科技、社会实践等活动,并起到骨干带头作用。
(三)三好班级评选条件
具有良好班风,班级同学积极向上、遵规守纪、团结友爱,班主任(辅导员)师德师风高尚,能积极带领全班同学奋发向上;具有良好学风,班级同学学习勤奋刻苦,乐学善思,学习氛围浓厚,在全校师生中广受好评;班级特色突出,班干部能积极构建班级文化,班级实践丰富,能以学生的能力发展为重,注意创新精神和创造能力的培养,积极开展健康有益的社会实践活动和艺术、体育科技等活动,并取得一定的成绩;中小学校全班同学积极参加体育锻炼,均达到《国家学生体质健康标准》。
评选要求
1.各校要按照公平、公开、公正的原则,进一步规范评选工作操作程序,严格把好审核关。
2.评选推荐工作要充分发扬民主,以班级推荐、综合考核的评选办法。要充分调动广大学生的积极性,发挥激励作用,释放正能量,将优秀的学生和班级评选出来。
3.推荐人员名单须在学校公示栏进行不少于5个工作日公示,公示无异议后,报送教文旅局审批。
报送要求
1.要规范填写登记表和汇总表。(见附件4、5、6、7,一式一份,A4纸正反面打印,照片用“电子版照片”一并打印)
2.各校填表时,务必不能改动原表中的格式和字体!
3.将纸质版(加盖公章)和电子版于4月28日前报局小教科。
附件:
4.营口市教育系统三好学生登记表
5.营口市教育系统优秀学生干部登记表
6.营口市教育系统三好班级登记表
7.汇总表
附件4
营口市教育系统三好学生登记表
姓名 |
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性别 |
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年龄 |
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照 片 |
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政治面貌 |
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民族 |
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职务 |
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学校 |
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班级 |
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何时曾获 何种奖励 |
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主 要 事 迹 |
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学 校 意 见 |
年 月 日 (盖章) |
县 (市) 区 教 育 局 意 见 |
年 月 日 (盖章) |
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市 教 育 局 意 见 |
年 月 日 (盖章) |
附件5
营口市教育系统优秀学生干部登记表
姓名 |
|
性别 |
|
年龄 |
|
照 片 |
|||
政治面貌 |
|
民族 |
|
职务 |
|
||||
学校 |
|
班级 |
|
||||||
何时曾获 何种奖励 |
|
||||||||
主 要 事 迹 |
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学 校 意 见 |
年 月 日 (盖章) |
县 (市) 区 教 育 局 意 见 |
年 月 日 (盖章) |
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市 教 育 局 意 见 |
年 月 日 (盖章) |
附件6
营口市教育系统三好班级登记表
学校班级名称 |
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班 主 任 |
姓名 |
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班 长 |
姓名 |
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班 级 学 生 数 |
总数 |
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性别 |
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性别 |
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团员数 |
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年龄 |
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何时曾获 何种奖励 |
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主 要 事 迹 |
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学 校 意 见 |
年 月 日 (盖章) |
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县 (市) 区 教 育 局 意 见 |
年 月 日 (盖章) |
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市 教 育 局 意 见 |
年 月 日 (盖章) |
附件7
汇总表
填报单位(盖章):
序号 |
所在学校 |
所在班级 |
学生或班主任姓名 |
一、三好学生 |
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1 |
**学校 |
1年2班 |
** |
... |
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二、优秀学生干部 |
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1 |
**学校 |
1年2班 |
** |
... |
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三、三好班级 |
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1 |
**学校 |
1年2班 |
** |
... |
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备注:1.学校名称要与学校公章一致;2.班级格式为阿拉伯数字;3.三好班级必须填写班主任姓名