为深入贯彻落实《艺术教育工作规划》《教育部关于推进学校教育发展的若干意见》及《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。2024年，我区学校艺术教育工作以艺术教育为切入点，全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，收到了良好的效果。

一、艺术课程建设

一是克服师资不足的困难，开足开齐美育课程，提高教学质量。全区8所小学按照国家课程标准规定认真落实艺术课程计划，音乐、美术课按课时计划1～6年每周两节，开课率达到100%。

二是我们根据新课程标准的要求，注重艺术教育校本课程的开发，各校都能够充分利用自己的资源优势，自己动手编写校本教材。例如：青年教育集团的《舞蹈》、健康小学的《梨园京剧》、青年小学教育集团的《书法》、雷锋小学的《非洲鼓》等。

二、艺术教师配备

1.艺术教师队伍基本情况

目前，我区现有在校学生15602人，教学班376个，艺术专任教师81人（含专职56人、兼职25人），其中：音乐教师42人、美术教师38人、其他1人；艺术教师生师比：1:195；现有音乐专用教室16间、美术专用教室10间、艺术场馆1个。音乐、美术器材配备基本达标。

2.艺术教师培训情况

进一步提高美育教师业务水平，加强理论学习。音乐学科进行了5次区级培训，4次市级培训。美术学科进行了3次区级培训。2次市级培训。围绕“功在课前、力在课堂、注重训练、提高素质”的思路，重点进行关于教案写法、重难点确定、新教师培训以及优秀课的评选。

学习领先，提升理念。站前区教师进修学校通过召开经验研讨会、典型课引路、参与艺术学科课题研究、组织教师精品课大赛等形式，来增强艺术教师的专业技能，提高他们的教育教学水平。

三、艺术教育管理

主要围绕促进教师专业化发展和提升学生艺术素养这两条主线展开。

1.艺术课程开设。按照课标要求开足、开齐艺术课程，加大对艺术课程查课的力度、频次。鼓励开发校本课程及开设情况。加强艺术教师队伍建设，开展音乐、美术教师课程改革及技能培训工作。定期对艺术教师开展教研、培训活动，安排研讨课、精品课、示范课、观摩课、推门课听课活动。

2.课外艺术活动及展演。

一是持续开展校园文化艺术活动，全面推进和加强全区学生艺术展演活动，参加了营口市第三届“营在青春”系列艺术活动（绘画、书法、舞蹈、器乐、音诗画等系列比赛）。

二是开展站前区小学生艺术节系列活动，暨举办了站前区“阳光下成长”小学生艺术特长赛和庆六一艺术展演。

三是稳步推进课前一支歌活动。区属各校课前一支歌已经养成习惯，各校初步形成“一校一品”。举办站前区教育系统小学生合唱比赛。

四是合理利用课后服务时间，开展丰富多彩的学校社团活动。2024年我区继续秉承促进学生个性特长发展，开展丰富多彩的社团活动。各校充分利用课后服务时间，培养学生各方面的能力。学生自由选择自己喜欢的社团，自身的艺术素养得到了提高。全区各校美育社团百花齐放春满园，全区共有民乐队、管乐队、合唱、舞蹈、非洲鼓、吉他、机器人、二胡、电子琴、软笔书法、绘画、京剧，琵琶、古筝、扬琴、葫芦丝、沙画、国画、泥塑、剪纸等艺术社团及活动小组46个。

五是积极推进传统文化进校园和展演活动。

四、校园艺术环境建设及艺术教育资金投入

2024年我区在校园环境艺术化建设上，一是硬件建设不断完善，不断完善校园绿化整治工作，提高校园文化品位。各校利用宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。二是加强艺术教育的经费投入，完善艺术教育设备设施。在资金极其紧张的情况下，全区各校通过专项拨款、自筹资金等方式，着力从建设校园文化、改善艺教设施入手，积极进行艺术教育的实践与研究，大力营造艺术教育氛围，让师生感受艺术的熏陶。各校根据活动需要，购置相应音乐、美术器材装备艺术活动室，配备“一校三队”的服装、道具等，让师生参与艺术的实践，确保各校艺教工作的顺利开展。同时，鼓励学校采取多种形式，对艺术教育成效显著的教师、学生给予奖励，从而进一步促进艺术教育水平的整体提高。

五、问题和困难

1.专任美育教师师资配备人员不足。

2.加强艺术教师培训的次数，进一步提高教师的业务能力水平及上课的实践水平。

3.学校音乐教室、美术教室等专属教室和活动室配备不齐。

4.部分学校美育器材配备数量不足。